کتابخانه ای که یک زندان را متحول کرد

کتابخانه زندان ادینبورگ که توسط خود زندانیان طراحی و ساخته شده، موفق شد جایزه امسال کتابخانه های بریتانیایی برای تغییر زندگی را از آن خود کند.

به گزارش خبرنگار «تابناک اجتماعی» به نقل از گاردین، ژاکلین کلینتون رئیس بخش کارآمدی زندانیان این زندان می گوید که زندانیان برای رفتن به کتابخانه لحظه شماری می کنند.

ظرف 18 ماه انبار کوچک کتابی در این زندان به کتابخانه ای برای 900 زندانی تبدیل شده که چندین نفر در نوبت عضویت در این کتابخانه هستند. این کتابخانهروز گذشته جایزه بهترین کتابخانه بریتانیا برای تغییر در زندگی در سال 2010 را دریافت کرد.

ادامه نوشته

دعوت نامه تعزیه در خراسانی محله

باسمه تعالی

السلام علیک یا اباعبداللّه

هرکسی سنت نیکو پایه گذاری کند برای او و برای کسی که بدان عمل کند تا روز قیامت پاداش نیکو خواهد بود. امام صادق (ع)

یاد و ذکر خدا و ائمه سبب می شود که به او متصل گردیم این ذکر گاه در الفاظ تبلور می یابد و گاه در دل که البته یاد درون و ذکر قلبی و عملی مرتبه ای بالاتر دارد.

پروردگارا، ما را بواسطه ی حضرت امام حسین (ع) نزد خود در دو عالم مسرور و آبرومند گردان. این دعایی است که همیشه بر لبان مبارکتان جاری است فلذا با تشریف فرمایی خود در مراسم تعزیه خوانی که ذکرمصائب حضرت امام حسین (ع) است هم ادای احترام و هم عشق و محبت خود را به امام فزونی بخشید.

از اینکه مساعدت و همکاری نموده و صمیمانه در مجلس پسر فاطمه شرکت نموده اید کمال تشکر و قدردانی را داریم.

 وعده دیدار: چهارشنبه ۳۰/۴/۸۹  تعزیه حضرت ابوالفضل و جمعه  ۱/۵/۸۹ تعزیه حضرت امام حسین (ع)

مکان: تکیه روستای خراسانی محله

غزل 7

غزل (7)

بنگاهی چو بسوزند بتان پیکر ما

سرمه ناز فروشند ز خاکستر ما

ما مصیبت زده مرغان قفس مشتاقیم

گرد پروانه بشوئید ز بال و پر ما

کوکب طالع ما را نبود اقبالی

همه بر روی زمین سیر کند اختر ما

تربیت یافته با غنچه عقل بود

گل داغی که زند دست جنون بر سر ما

در شبستان غمت گر مژه گرم کنیم

سینه خنجر الماس بود بستر ما

طعن ما اهل هوس را متأثر نکند

غم شود در رگ این سنگدلان نشتر ما

«طالب» آن غمزه اگر ساقی مجلس گردد

خنده بر ساغر خورشید زند ساغر ما

برگزاری تعزیه در خراسانی محله

بدینوسیله اعلام می گردد که مراسم شبیه خوانی (تعزیه) به مدت یک هفته از تاریخ 27/4/89 الی 1/5/89 از ساعت 16 بوقت رسمی در میدان تکیه بالامحله روستای خراسانی محله با اجرا و هنرمندی حاج محسن جوادی و حاج مسلم ذاکری برگزار می گردد.

شایان ذکر است گزارش تصویری این مراسم شبیه خوانی را در این وبلاگ خواهیم داشت. ان شاءالله

چگونگی پیدایش تعزیه

یکی از جلوه‌های سوگواری‌های مردم، اجرای مراسم تعزیه‌ و شبیه‌‌خوانی است. بررسی‌های تاریخی مؤید آن است که این سوگنامه نمایشی، نوع تکامل یافته‌ای از دسته‌های سینه‌زنی، مرثیه‌خوانی و نوحه‌سرایی است. قرائن نشان می‌دهند که در عصر صفویه، مقدمات عزاداری به این شکل فراهم گردید، اما هیچ سیاح و مورخی پیدایش تعزیه در این ایام را تأیید نمی‌کند.

براساس گزارش ویلیام فرانکلین انگلیسی که در عصر زندیه، مسافرتی به ایران کرده است، در شیراز و با تشویق کریم‌خان زند، مراسم تعزیه آب فرات و عروسی قاسم برگزار شده است. کریسکی و برتلس که آثاری در این‌باره دارند، از اجرای شبیه‌خوانی در دوره زندیه سخن گفته‌اند.

ادامه نوشته

غزل (6)

غزل (6)

شور بلبل میدهد یاد از قدح نوشی مرا

نکهت گل میکند تکلیف بیهوشی مرا

هر زمان بر لب یکی دریای آتش می نهم

از قضا امروز می آید قدح نوشی مرا

ناله مزغ چمن گم کرده سیر آهنگ نیست

واگذارید ای نواسنجان بخاموشی مرا

چون پر و بال سمندر خاک روب آتشم

ننگ می آید ببوی گل هم آغوشی مرا

خاربن را با گل و شمشاد حد جلوه نیست

از ادب دورست با نخل تو همدوشی مرا

جامه فتح است بر تن کسوت داغ دلم

واژگون بختم شگون دارد سیه پوشی مرا

نام «طالب» بر زبانم نگذرد کز بخت بد

بر فراموشی نیفزاید فراموشی مرا

كتابخانه هاي آموزشگاهي و نقش آن در دانش افزايي دانش آموز

مقدمه :

در عصر حاضر و در دنياي امروز در حال توسعه و پيشرفت ، اطلاعات و علم از اهميت فراواني برخوردار است و بر كسي پوشيده نيست كه امروز را زمان رسانه ها و زمان ارتباطات مي نامند . كتاب به عنوان يك رساله البته با وجود رسانه هاي نوين فراگير ، هيچگاه اهميت خود را از دست نداده است .

ايران كه سابقه فرهنگ مكتوبش بسيار زياد است به كتابخانه ها توجه ديگر گونه اي تا كنون كرده است اگرچه نياز دارد اين توجهات در عصر رسانه فراوان تر شود . آموزش و پرورش به عنوان متولي تعليم و تربيت رسمي كشور نيازمند به يك تحول جدّي در حوزه كتاب و كتابخواني است چرا كه در عصر حاضر كتابخانه ها به عنوان معلم دوم در دانش افزايي دانش آموزان نقشي انكار ناپذير دارند و در دنياي مدرن كه تمامي آموزش ها بر پايه ي پژوهش ها قرار دارد كتابخانه به عنوان يك مركز آموزش و پژوهش مي تواند راهگشاي همه ي فراگيران باشد .

در اين جستار تلاش بر آن است كه اهميت كتابخانه آموزشگاهي بر شمرده شود و پس از آن ارتباط كتابخانه هاي آموزشگاهي با دانش اندوزي فراگيران و دانش آموزان تبيين گردد .

ادامه نوشته

غزل (5)

شور بلبل میدهد یاد از قدح نوشی مرا

نکهت گل میکند تکلیف بیهوشی مرا

هر زمان بر لب یکی دریای آتش می نهم

از قضا امروز می آید قدح نوشی مرا

ناله مزغ چمن گم کرده سیر آهنگ نیست

از باده برفروز رخ شاهدانه ما

یوسف نگار کن در و دیوار خانه را

ارباب وعده گرد رکابت گرفته اند

آتش عنان مساز سمند بهانه را

مطرب نوای ساده کم از هیچ نوحه نیست

مرغوله ریز کن سر زلف ترانه را

آشفتگی زیارت دل میکند مگر

با سنبل تو قرب جواریست شانه را

آن ترک مست کیست در آماجگاه حسن

کز تیر غمزه کرد مشبک نشانه را

گیرد نشان سجده روح القدس لبم

چون بوسه بر جبین زنم آن آستانه را

همت ز نیک ناشدنم در بدی فکند

تن در نداد تا بگزینم میانه را

ناکرده سیر غمکده یارب چگونه ساخت

بلبل بطرح خامه من آشیانه را

ما جمله صاحبان زبانیم لیک هست

فرق از کلید خانه کلید خزانه را

از بادپای سعی من ایدل بدار دست

کین توسنی است دشمن جان تازیانه را

با محرمان زلف توام سینه صاف نیست

تا قتل همرهم چه نسیم و چه شانه را

«طالب» هزار پایه بر افتادگی فزود

وز کف نداد خیرگی شاعرانه را

 

غزل (4)

خضر همت طلبد از دل آواره ما

مهر در یوزه کند نور ز سیاره ما

ما صبوحی طلبان صوفی صافی نفسیم

جرعه بر صبح فشاند لب میخواره ما

دانه ما بگلو خوشه پروین دارد

سعی دهقان نبود بیهده درباره ما

چه عجب گر سر انگشت ببازیچه زند

بر لب پرخرد کودک گهواره ما

دیده از شوق رود چند قدم همره نور

بگلستان جمالش گه نظاره ما

شب ما گونه بدل کرد همانا کآورد

قدم از قیر برون کوکب سیاره ما

آب در دیده ما کسوت آتش پوشد

عرق شعله زند جوش ز فواره ما

رشته مدت عمر خضر و عهد مسیح

صرف یک بخیه شود در جگر پاره ما

کار ازین ترک طبیبان نگشاید «طالب»

رو مسیحی بطلب تا که کند چاره ما

اهميت کتابخانه هاي آموزشگاهي

مقدمه

ازمنابع مورد نياز دانش آموزان کتابخانه هاي آموزشگاهي مي باشد،چرا که در جامعه اطلاعاتي و عصر اطلاعات، دستيابي و نيل به سواد اطلاعاتي امري ضروري و حياتي است. نياز دانش آموزان براي دستيابي  به منابع موثق و معتبر و کارآمد بر همگان مبرهن و آشکار است. پرورش قوه تفکر و خلاقيت نيز در نوجوانان تنها از طريق کلاس و انجام تکاليف يا موفقيت در امتحانات و آزمونها ميسر نمي شود ، بلکه نياز دارند که به عمق هر مسئله بينديشندو اين چيزي بيشتر از کتاب ودرس و مدرسه را مي طلبد .در اين راه کتابخانه ها در پرورش و رشد فردي ، اجتماعي ،علمي و فرهنگي کودکان و نوجوانان نقش و اهميت بسيار دارند . وجود کتابخانه در هر مدرسه يک ضرورت است چرا که کتابخانه ها وسيله اي براي تقويت خواندن ، ترويج سواد و بالا رفتن فرهنگ محسوب مي شوند در نگرش نظام يافته به آموزش و پرورش کتابخانه از جمله نيازهاي اساسي است و در صورت حذف يا عملکرد ضعيف آن آموخته هاي دانش آموزان گسترش نمي يابد و منحصر به يادگيري هاي کتب درسي مي شود

ادامه نوشته